自2018年踏出校门，七年的职业旅程让我深刻体会到现代工作的流变性。在不断的实践与反思中，我开始有意识地为自己构建一个可持续的职业框架，最终确定了三个并行不悖且能贯穿一生的角色：写作者、投资者与工程师。

为什么是“终身职业”？

这一构想的核心问题是：何种工作能让人甘愿投入一生，并从中持续汲取价值？经过审慎思考，我认为这样的事业通常具备以下特质：

1. 主要依赖智识而非体能：这样可以让我在无论何等年龄下，都可以继续进行。职业运动员令人敬佩，但其职业生涯的黄金期往往受限于生理条件。
2. 减少对外部平台或组织结构的过度依赖：虽然协作是常态，但核心工作应具备独立完成的可能性。这不仅赋予个体更大的掌控力，也能在一定程度上规避组织变动或潜在的年龄偏见风险。
3. 我自己做的开心：唯有真正热爱并能持续获得心流体验或成就感的事业，才足以支撑长期的投入与探索，成为真正的「终身职业」。

基于上述标准，我为自己明确了三个相辅相成的终身职业方向：

写作者

写作，首先是一种思维的锤炼。

正如你眼前的这篇文章，它既是输出，更是思考过程的凝结。我持续投入资源学习写作技巧，借助编辑反馈打磨文字，但这并非首要追求流量或读者。

写作的核心价值在于，它迫使我将纷繁的思绪结构化、清晰化，成为一种严谨的自我对话与认知提升工具。这是一种几乎不受时空限制的智力活动，可以伴随我直至生命终点。

投资者

我的投资旅程始于大学时代，至今已涉猎基金、股票、加密货币等多个领域，积累了第一手的市场经验。

投资远不止于数字盈亏，它更像一面无情的镜子，清晰映照出我的认知偏差、贪婪与恐惧。每一次市场的颠簸、每一笔交易决策，都是对心智的严峻考验。经历过亏损，也曾为错失良机而扼腕，这些都让我深刻认识到自身的局限。

深知前路漫漫，但我享受这个过程——它持续驱动我去理解世界运转的逻辑，探索经济规律，并最终深化对自我的认知。因此，投资于我而言，不仅是资产管理，更是一场贯穿人生的认知修行。

投资，会成为我的终身事业。

工程师

作为一个从十几岁就开始写代码的人，我可以骄傲的说，写代码，就是我的爱好。而我一直以来，都非常享受通过编程来改变这个世界的一部分的过程。

我也一直以来，非常享受编程的过程，编程是我进入心流状态最快最便捷的方式（另外一个是写作）。

很多人觉得写代码是“青春饭”，年纪大了就写不动了。我不这么看。软件正在吞噬世界，这个趋势恐怕几十年内都不会停。只要技术还在发展，世界还需要软件，就永远有工程师的用武之地。而且，很多时候，一台电脑就能开工，足够独立。我可以一直写下去，直到我不想写的那天。

总结

写作者、投资者、工程师——这三个角色并非孤立存在，它们相互滋养，共同构筑了我理解世界、实现价值并保持心智活力的职业生态。这或许不是一条寻常路，但它是我为自己铺设的，通往一个可持续且充满意义的漫长工作人生之道。

我从小在广州市海珠区工业大道附近一条叫做南边路的地方长大。我们住的那条南边路上有不少工厂，即便马路上没有，一条横路进去估计就是了。通常情况下，我们会从从昌岗中路走到昌岗西路，接着转入南边路，如果不转入南边路一直向西，路的两边、路的尽头都是工厂。工业大道之所以被称作工业大道，是因为大概从洪德路开始，一直向南，接连不断全部都是工厂，到什么地方工厂才算是告一段落呢？我不知道以前是怎么样的，反正以前对我来说，过了石溪就是很远的地方，但过了石溪还有化学试剂厂、硫酸厂。在我的印象之中，化学试剂厂在路的西边，硫酸厂在路的东边。现在的金碧花园的那个地块就是硫酸厂的，所以即便金碧花园一开始的时候价格很低，但是广州本地人都不会选择在那里购房。锌片厂、电池厂、机械厂、橡胶厂、造纸厂、印刷厂、印染厂，应有尽有。

我读的那个幼儿园是我妈那个单位内部的，所以我的同学的父母基本上都算是我妈的工友，但是大家的工种可能完全不一样。那时候我就只知道他们和我妈是同一个厂的，但根本不知道同学的爸妈是做什么的。

上小学的时候，年级或者班里面依然有不少同学是我幼儿园的同学。除了那些跟我妈是一个厂的以外，其他的孩子大多都是附近其他工人的子女。如果他们不是工人的子女，通常意味着那是南边村里村民的子女。我们选择的都是就近入学，我们就近的那些地方都是工厂，都是工厂的宿舍。这就意味着，我的同学的父母八九不离十是个工人。我根本不知道我同学的家长里有多少个是管理人员。当时我也不知道，一线工人跟管理人员到底有什么区别。他们做的到底是什么事事情。我只知道我妈是做什么的。

到了初中的时候，同学的范围进一步的扩大，除了南边路小学以外，有工业大道中小学，还有石溪那边的劬劳小学。学生的家长不再绝大多数是工人，有些同学的家长可能是自己出来做生意的，但是相比于小学的那帮同学，可能初中的某些同学家庭情况更复杂更糟糕，有些甚至吃了这一顿就不知道下一顿在哪里。倒不是因为他家非常穷，而是因为他的家长根本不管他。如果家里有钱，可能花些钱到其他更好的中学去了，如果学习成绩非常好，不至于电脑派位被派到那个地方。对我来说，小学的电脑派位其实我读的那个中学也不算是最糟糕的选项，还有更糟糕的。这是命，起码对我来说，这是命。谁都不会想到，我在一所口碑不怎么好的学校里遇到了一些对我来说非常重要的老师。

高中的时候，考到了广大附中。去过两个重点班，同学家长的职业发生了翻天覆地般的变化。他们有些人的家长是大学教授，有些人的家长是会计师、统计师，或者各种师。那个时候我才不得不承认，家庭环境和学生成绩的好坏真的有非常大的关联。不仅仅是天生基因的差异，还有成长环境的差异，以及教育理念的差异。初中的某些同学，家长根本不管他，高中的那些同学，绝大多数家长都会把孩子当作是宝贝中的宝贝。

是老天爷的特意安排，让我体会到了人生的种种。